Nu doar clasele de liceu sunt amenințate cu dispariția, ci și clasele de gimnaziu din mai multe școli, mai ales în mediul rural – a confirmat prof. Vasile Șteopoaie, inspectorul școlar general al ISJ Bistrița-Năsăud, la Bistrițeanul Live. În orașele județului, clasele sunt supra-aglomerate, dar în mediul rural este o problemă.
Dispar și clase de gimnaziu, mai ales în mediul rural, a explicat prof. Vasile Șteopoaie, șeful Inspectoratului Școlar Bistrița-Năsăud. Conform datelor din planul de școlarizare, în 2026-2027 vom avea mai puțin cu 6 grupe de grădiniță.
5 clase de învățământ primar și 11 clase gimnaziu vor dispărea din schemă, în anul școlar viitor. Din ce școli anume, se va afla abia vineri, 6 februarie, când se depun planurile de încadrare la ISJ BN.
Într-o emisiune Bistrițeanul Live, prof. Vasile Șteopoaie a dat drept exemplu cazul școlii gimnaziale din Dumitra.
La baza fundamentării cifrei de școlarizare pentru anul școlar viitor stă metodologia aprobată prin ordinul 6696 – metodologie care prevede criteriile prin care se fundamentează cifra de școlarizare.
Metodologia nu se referă doar liceu, a explicat prof. Vasile Șteopoaie, inspector general la Inspectoratul Școlar Județean BN.
Dispar și clase din învățământul gimnazial sau primar datorită unor modificări aduse Legii Învățământului (198/2023) de către Legea 141 / 2025.
Este vorba despre ceea ce publicul numește Legea Bolojan – care prevede comasări de școli, creșteri de norme, tăieri de burse și clase și plata cu ora, între altele.
La învățământul gimnazial, o clasă cuprinde în medie 20 de elevi – nu mai puțin de 12, nu mai mult de 28. Înainte de Legea 141 erau maxim 26. Deci s-a mărit cu doi elevi numărul în fiecare clasă, la liceu ajungându-se chiar la 30 de elevi.
„Numărul mai mare nu era o problemă, dacă nu s-ar fi strecurat și câteva excepții, după articolul 23. În aliniatele următoare se precizează că în învățământul preuniversitar, formațiunile de studiu se constituie astfel încât, pe fiecare nivel / filieră / profil numărul copiilor să depășească valoarea medie. Adică nu putem avea clase de gimnaziu care să fie sub valoarea medie de 20 de elevi. Până acum se putea – și cu 17, și cu 12 elevi, și cu 10…
Mai există o excepție. O unitate de învățământ cu personalitate juridică se poate constitui cel mult o clasă cu număr sub valoarea medie.
La nivel de oraș nu avem asemenea probleme. Dar în rural, unde sunt școli cu mai multe structuri, există această problemă. La Dumitra, Cepari, Tărpiu – cel mai aproape exemplu de Bistrița – erau trei clase de a IV-a, cu câte 12, 15, 17 elevi – spre exemplu. Niciuna nu se încadra în media de 18 care există la învățământul primar.
Când acești elevi trec în clasa a V-a, nu mai poți face trei clase. Legea îți permite o singură clasă sub medie. Din cele trei clase de a IV-a, se pot face așadar două clase de a V-a. Cum se rezolvă cu transportul sau împărțirea elevilor pe clase este treaba primăriilor și a conducerii școlilor de pe plan local”, a precizat prof. Vasile Șteopoaie, la Bistrițeanul Live.
Acesta a mai precizat că la Dumitra, de pildă, se reduc prin comasarea unor astfel de clase 5 norme didactice. Asta nu înseamnă că profesorii își pierd locurile de muncă.
5 norme nu înseamnă neapărat 5 oameni. Normele se completează cu diferite alte ore, pe care profesorii le pot adăuga la ceea ce predau deja. În învățământul rural, ca profesor la gimnaziu dacă ai 50% ore din specializare, le poți completă cu ore din altă disciplină, și ești plătit tot ca și calificat. Asta îi ajută puțin să-și facă normele, a mai explicat inspectorul general.
Ținând cont de creșterea numărului de elevi per clasă și de faptul că sunt mai puțin cu 200 de absolvenți de clasa a VIII-a, ISJ a propus cu 13 clase de liceu mai puțin comparativ cu anul trecut.
„Anul trecut am propus 120 de clase, dar nu s-au realizat decât 114 clase de liceu. Trebuie asigurate câteva locuri libere pentru cei de pe plan local pe care nu îi poți pune să facă naveta în capătul județului, doar pentru că la ei nu există locuri. O parte dintre elevi pleacă în alte județe, o parte, din păcate, renunță la școală. O parte se încadrează în prevederile locurilor speciale pentru copii cu CES sau copii rromi.
Ținând cont de prevederile metodologiei, nu putem propune mai multe clase. Am avut discuții cu directorii de școli încă din decembrie, pe această temă.
Pentru acest an școlar s-au propus 101 clase de liceu. Sperăm să le facem pe toate… Este o problemă temporară. Anul viitor vor fi cu 5 clase în plus, pentru că numărul de copii este mai mare. Peste încă un an vor fi 6 clase în plus față de anul acesta, iar în anul următor vor fi 9 clase în plus”, a mai spus prof. Vasile Șteopoaie.














Ce-i de facut ?
Nimic. Asteptam pe mama invatamantului modern adica INTELIGENTA ARTIFICIALA care judeca totul stie de toate si care inlocuieste incet si sigur judecata umana.
Bune vremuri bat la orizont.